Gemeinschaft aufbauen: Sozialpräsenz, die trägt
Sozial-, Lehr- und kognitive Präsenz bilden das stabile Dreieck eines lebendigen Kursraums. Wir planen persönliche Begrüßungsbotschaften, klare Leitfragen und herausfordernde Diskussionsaufgaben ein. Lernende berichten, dass sie dadurch häufiger wiederkommen und Beiträge vertiefen. Welche Leitfrage würdest du nächste Woche einsetzen?
Gemeinschaft aufbauen: Sozialpräsenz, die trägt
Mit freundlichen Kriterienrastern, Beispielantworten und kurzen Videodemonstrationen senken wir die Hemmschwelle. Regel: Eine Stärke, eine Frage, ein Vorschlag. So entsteht Wertschätzung statt bloßer Bewertung. In einer Schreibwerkstatt wuchs daraus eine kleine Mentoring-Kultur. Wie strukturierst du Peer-Feedback in deinen Gruppen?